[多选题]

()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

A . 《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》

B . 《幼儿园管理条例》

C . 《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》

D . 《幼儿园工作规程》

参考答案与解析:

相关试题

当前我国学前教育有几种形式?

[问答题] 当前我国学前教育有几种形式?

  • 查看答案
  • 在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()

    [单选题]在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()A .3岁前的儿童教育B .5岁前的儿童教育C .7岁前的儿童教育D .9岁前的儿童教育

  • 查看答案
  • 在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()

    [单选题]在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()A . 3岁前的儿童教育B . 5岁前的儿童教育C . 7岁前的儿童教育D . 9岁前的儿童教育

  • 查看答案
  • 试述我国学前教育的目标。

    [问答题,论述题] 试述我国学前教育的目标。

  • 查看答案
  • 试述我国学前教育的目标。

    [问答题]试述我国学前教育的目标。

  • 查看答案
  • 试述我国学前教育的目标。

    [问答题]试述我国学前教育的目标。

  • 查看答案
  • 我国学前教育的性质是什么?

    [问答题] 我国学前教育的性质是什么?

  • 查看答案
  • 我国学前教育的目标是什么?

    [问答题] 我国学前教育的目标是什么?

  • 查看答案
  • 学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小

    [单选题]学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A .发展适宜性B .启蒙性C .综合性D .独立自主性

  • 查看答案
  • 我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。

    [单选题]我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A.教育形式B.双重任务C.教育内容D.教育方法

  • 查看答案