在探究“蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快”的实验中，正确的对照实验设计应为（）。

[单选题]某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）。A . 放弃自己的实验结果B . 进一步查找资料重新作出假设C . 适当修改实验结果以保持与原有假设一致D . 不管实验结果.直接根据假设得出结论

[单选题]蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的（）A . 体壁肌肉发达B . 纸面粗糙利于刚毛固定作用C . 肌肉收缩促使它运动D . 身体分节是它能运动的主要原因

[单选题]在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）A .有光、无光B .有光、无水C .干燥、湿润D .有空气、无空气

[单选题]探究“光照对水稻生存的影响”实验，设计对照实验时（）。A . 所有变量都相同B . 只存在阳光这一变量的差异C . 除了阳光外其他变量都不相同D . 以上说法都不对

[单选题]在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A . 所有的变量都相同B . 所有的变量都不相同C . 除实验变量外，其他条件均不相同D . 除实验变量外，其他条件均相同

[单选题]小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是（）A . 甲用20粒种子，乙用10粒种子B . 甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子C . 甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D . 甲用小麦种子，乙用玉米种子

在实验设计中，重复的目的是:A. 增加样本的数量B. 减少实验结果的偏差C. 确定因变量的取值范围D. 提高实验的可重复性

[多选题] 实验设计中通常采用的对照方法包括（）。A . 空白对照B . 实验对照C . 标准对照D . 自身对照

[填空题] 在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，设置了两组实验，这叫做对照实验。两组中其他条件都相同，只有一个条件不同，而这条件是该实验中的（）。

小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时：刻度尺-|||-A 水平桌面（1）小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来