[单选题]对儿童游戏进行系统“改造”的代表人物是()。A . 蒙台梭利B . 柏拉图C . 卢梭D . 杜威
[单选题]游戏说的代表人物是()。A . 席勒B . 泰勒C . 亚理士多德D . 托尔斯泰
[单选题]儿童精神分析研究的代表人物为()。A . 比奈B . 格塞尔C . 赫伯特·斯宾塞D . 弗洛伊德E.特曼
[单选题]游戏理论生长说的代表人物是()。A.霍尔B.格罗斯C.阿普利登D.拜敦代克
[多选题] 经典游戏理论的代表人物有()。A . 斯宾塞B . 格鲁斯C . 霍尔D . 弗洛伊德
[单选题]游戏的“剩余精力说”的代表人物是()A . 席勒和斯宾塞B . 拉察鲁斯和斯宾塞C . 席勒和帕特里克D . 拉察鲁斯和帕特里克
[多选题] 游戏“四因素说”的代表人物是()。A . 纽曼B . 加维C . 佩培拉D . 克拉斯诺E . 鲁宾
[填空题] 游戏特征“三内说”的代表人物是()。
[单选题]元认知研究的代表人物是()。A . 加涅B . 弗拉维尔C . 维果斯基D . 列昂捷夫
[单选题]元认知研究的代表人物是()。A.加涅B.弗拉维尔C.维果斯基D.列昂捷夫