[案例分析题] 高一体育课上，学生在学跳山羊动作时，教师叫某一位平时练得比较好，自己也很自信的学生做标准动作示范，这位学生在同学们期待的眼神中没有跳过去，引起同学们哄笑，这位学生感到很没面子自信性大受打击。问题：（1）面对案例中的情况，教师应如何应对。（2）试分析高中体育教学中，教师应如何对学生进行挫折教育。
[案例分析题] 在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。在学校的体育课上，一男生在自由活动时，跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒，压在该男生的腹部，致使其重伤。在另外一所学校的体育课上，体育教师带领学生做完准备活动以后，组织学生练习跳绳，教师在一旁看护。一学生在跳绳时不慎绊倒，腹部着地，造成脾脏外伤性的破裂。问题：根据上述案例，谈谈学校体育课出现伤害事故的可能原因及其预防措施。
[多选题] 教师在体育课上负有以下监管义务（）。A . 场地不得有障碍物；器材放置要妥当，应与树、栅栏和其他操场设施之间保持安全间隔B . 活动前认真讲解、示范动作要领，不得让学生从事他们在身心上没有准备的活动C . 精心组织，不得让学生在拥挤的场地进行有危险性质的体育活动D . 不得违反教学大纲规定，组织不适合学生身心特点的活动
[填空题] 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
[主观题]考教师资格证怎么学比较好
[填空题] 在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。
[填空题] 学生郊游一般安排在（）比较好。
[单选题]体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A . 示范B . 讲解C . 练习D . 反馈
[单选题]某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（）。A . 学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B . 教师应该爱护学生，不应该对学生动手C . 学生应该遵守课堂纪律D . 老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用
[问答题] 这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中（操作较为简单，不会难倒学生），这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把