运动的直接动机和间接动机的关系是（）。

[问答题] 简述直接动机与间接动机对学生运动参与的影响。

[单选题]动机和目的的关系开始出现间接化的时期是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.学龄初期

[单选题]动机和目的的关系开始出现间接化的时期是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.学龄初期

[填空题] 幼儿进行游戏活动，其动机是（），动机和目的的关系，是直接一致的关系。

[名词解释] 间接动机

[判断题] 120型制动机和GK型制动机一样，是间接作用式空气制动机。A . 正确B . 错误

[问答题] 简述学习的内部动机和外部动机的关系。

[单选题]动机以直接、肤浅、不稳定和尝试性为特征，是中小学学生体育运动动机的（）。A.开始从事运动阶段B.准备从事运动阶段C.专项运动提高阶段D.高度运动水平阶

[试题]学习的内部动机和外部动机是什么关系？

[多选题] 内在动机和外在动机之间的关系应该是（）。A . 只能有一种动机起作用B . 内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用C . 外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的D . 个体的活动主要靠外部奖励推动的话，就会有损于内在动机