初三（5）班体育课，教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说："你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！"但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……问题：（1）张老师的教学过程存在什么问题？（2）试从运动生理学角度分析赵同学完不成动作的原因，并给出纠正方法。

[案例分析题] 高三（5）班体育课，教学内容是“单杠单脚蹬地翻身上成支撑”，张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说：“你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！”但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……。

[单选题]体育课教学的主要内容是（）。A . 体育知识和技术B . 体育知识和方法C . 体育知识和技能D . 体育方法和技术

[填空题] “文革”中，学校“军体课”的教学内容主要有（），实际是以军训的内容代替了体育课。

[单选题]下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（）A . 广播体操B . 队列队形C . 大课间操D . 眼保健操

[单选题]"体育课"最早出现于（）年。A . 1903B . 1913C . 1923D . 1933

[单选题]体育课的教学目标是指（）。A . 师生在教学情景中预期达到的效果B . 《课程标准》对学生学习的要求C . 教学计划对学生学习的要求D . 体育教师对学生学习的要求

[单选] "体育课"最早出现于（）年。A. 1903B. 1913C. 1923D. 1933

[问答题] 小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

[主观题]体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。

[案例分析题] 伍老师在初中二年级上一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始伍老师采用了传统的集体练习模式，可刚练不到3组，就有学生反映："伍老师，太累了……，很没劲的……！"还有的说："……太单调了……！"听到这些话伍老师立刻想到：对呀！这又不是运动队训练，应该改变一下方法。然后就对学生说："那么，我们改变一下方法好吗？"听到伍老师的话，绝大多数学生都表示赞成。之后，伍老师就把学生分成了五组（异质分组），每组安排水平较高的学生任组长，而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习一讨论-练习，一定