陈老师给初中高年级上足球选项课，学生45人，授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球，停地滚球技术，请根据下列给出的教案片段进行分析。问题：（1）分析该案例的教学目标制定是否合理，为什么？（2）请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。

[单选题]脚内侧踢地滚球的技术要点是：直线助跑，踢球脚外展（）度。A . 45ºB . 90ºC . 120º

[单选题]在足球脚内侧踢地滚球练习中，有一同学踢出的球总是偏即定目标，有些灰心，可以通过下列哪些练习增强他的自信（）。A . 设定目标，必须击中目标，否则不休息B . 增加传球距离，提高难度C . 缩短传球距离，加大目标范围D . 进行高远定点传球练习

[单选题]脚内侧停地滚球的技术要点是（）。A . 迎、撤B . 脚挡C . 拦截

[单选题]老师说服学生时，对理解能力较强的高年级学生，教师最好（）A . 不要提供证据B . 提供正反证据C . 提供正面证据D . 提供反面证据

[填空题] 脚内侧停地滚球可分为（）停球和（）停球。

[判断题] 脚内侧停地滚球需判断好球的落点对球进行推压。A . 正确B . 错误

[判断题] 综合课主要用于中学高年级各科教学。()A . 正确B . 错误

[案例分析题] 洪老师在初中二年级进行了分腿腾跃跳纵箱的单元教学，在第一次课中洪老师先利用挂图进行动作要领的讲解，并做了完整动作示范。随后让学生集体做俯撑蹬地后摆腿推手成分腿屈体立撑练习，再进行山羊分腿腾跃练习，并逐渐提高练习难度，发现学生对动作掌握得不错。但到了第二次课，进行不过箱的模仿练习后，在做完整动作的练习时，学生出现了一到跳箱前就停下或是干脆绕过跳箱等情况。

[单选题]高年级学生应注意变声期的嗓音保护，避免（）。A . 喊唱B . 轻声唱C . 大声唱

[单选题]下列哪一项不属于大学高年级学生的短期目标（）。A . 租赁房屋B . 获得银行的信用额度C . 满足日常开支D . 购买保险