A .《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》
B .《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》
C .国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
D .以上都是
[问答题]高校学术不端行为有哪些？
[判断题] 对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。A . 正确B . 错误
[判断题]对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。（ ）A.对B.错
[多选题] 下列行为中属于学术不端行为的有（）。A . 一稿多投或重复发表B . 利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C . 抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D . 对学术批评者进行压制、打击或者报复等
[多选题]下列行为中属于学术不端行为的有（ ）。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成
[单选题]加强学术道德和学术规范建设，坚决抵制学术失范和学术不端行为。下列说法不正确的是（）。A.学习学术规范，提高高校教师的学术道德规范意识B.培养学术习惯，
[多选题]加强学术道德和学术规范建设，坚决抵制学术失范和学术不端行为需要做到（）。A.学习学术规范，提高高校教师的学术道德规范意识B.培养学术习惯，提升学术素养
[单选题]下列不属于学术不端行为的是（）。A.剽窃他人的研究成果B.捏造数据C.篡改数据D.抄袭文
[单选题]下列不属于学术不端行为的是（ ）。A.剽窃他人的研究成果B.捏造数据C.篡改数据D.抄袭文
[单选题]对学术不端行为的举报，一般以（）提出。A.邮件形式匿名B.书面方式匿名C.邮件形式实名D.书面方式实名