员工的职业能力较低，还不能独立承担工作，但其职业能力以加速度迅速提高，这类员工的职业工作能力发展阶段属于（）

[单选题]员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心，以建设（）为重点，以大力开展全员培训为手段，建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。A . 领导人员队伍培训B . 大规模培训C . 技术技能人才队伍D . 高素质人才队伍

[单选题]提高员工工作能力是（）。A .培训的原则B .培训的目标C .培训的意义D .培训的方法

[单选题]员工已具有较强的职业工作能力，已成为所从事工作的组织者或主要负责人，职业工作能力达到了个人职业生涯的最高水平，继续提高的余地已比较小，处于相对稳定状态，这类员工的职业工作能力的发展阶段属于（）A . 成长期B . 成熟期C . 鼎盛期D . 衰退期

[单选题]合理制定员工职业生涯能够激励员工充分发挥自己的能力，一般情况下，员工职业生涯发展的途径有（ ）A．纵向发展B．横向发展C．综合发展D．单向发展E．纵向-横向发展

[单选题]通过扩大现有工作内容和工作轮换来提高员工能力，实现员工个人发展的途径是：（）A . 横向发展路径B . 纵向发展路径C . 双重职业路径

[单选题]帮助员工提高能力，改进工作业绩属于（）A .培训B .评价C .指导D .激励

[单选题]企业根据员工所承担的工作或员工所具备的技能、能力而向员工支付的相对稳定的报酬属于( )。A.基本薪酬B.奖金C.福利D.工作体验

[单选题]企业根据员工所承担的工作或员工所具备的技能、能力而向员工支付的相对稳定的报酬属于( )。A.基本薪酬B.奖金C.福利D.工作体验

[单选题]（）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。A . 通过岗位职务描述提高认识能力B . 通过亲身实践提高认识能力C . 通过文化建设提高认识能力D . 通过人格因素测验提高认识能力

[问答题] 某酒店为增强员工的消防安全意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，培养员工掌握消防灭火技能，减少和避免火灾事故中的损失，编制了消防灭火应急疏散演练预案。问题：在该酒店的消防灭火应急疏散演练预案中，报警、接警处置程序有哪些？