患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是（）。

[单选题]当沟通者处于愤怒、激动的状态时，对某些信息会出现过度反应，这是( )A．文化因素对沟通的影响B．态度因素对沟通的影响C．个人因素对沟通的影响D．情绪因素对沟通的影响E．认知因素对沟通的影响

[单选题]患者，女性，因月经不调入院治疗。该患者是少数民族，不识字，不会普通话，只有她的儿子能听懂她的话。患者住院后，因儿子工作忙，无时间陪床而情绪激动，经常发

[单选题]患者，男，25岁，"颅脑外伤"入院。护士对处于昏迷状态的患者评估后，确认患者存在以下健康问题，其中应优先解决的问题是( )A．大便失禁B．沟通障碍C．活动无耐力D．皮肤完整性受损E．清理呼吸道无效

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对处于愤怒期的患者护理措施以下哪项不妥（）。A . 认真倾听患者的心理感受B . 要求患者尽量克制自己的愤怒C . 必要时辅以药物，稳定患者情绪D . 做好患者家属的工作E . 给患者机会以宣泄心中的愤怒

[单选题]患者与护士交流时，对住院的高额收费不满，情绪激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是（）A . 争论B . 安慰C . 提问D . 教育E . 沉默

[单选题]与愤怒的患者进行沟通，护士应该( )A．不对患者的愤怒行为作出正面回答B．制止患者愤怒的发泄C．对其愤怒行为给予批评D．主动倾听、了解和分析患者愤怒的原因E．以同样的愤怒回应

[单选题]过度愤怒可导致A．气上B．气下C．气结D．气乱E．气消

[单选题]过度愤怒可导致A.气上B.气下C.气结D.气乱E.气消

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 与愤怒的患者进行沟通时，护士应该（）。A . 不对患者的愤怒行为做出正面回答B . 制止患者愤怒的发泄C . 对其愤怒行为给予批评D . 主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因E . 直接让有关领导出面解决

[单选题,B1型题] 第4天患儿处于昏迷状态，压眶有反应，呈去皮质强直状态，过度换气，瞳孔对光反应存在，双侧巴氏征阳性。肝肋下3.5cm，质韧。GPT100U，血氨为100μmol/L，血糖为1.56mmol/L。其病程属于哪一期（）A . Ⅰ期B . Ⅱ期C . Ⅲ期D . Ⅳ期E . 0期