A .主观能动性
B .自觉积极性
C .客观能动性
D .自主表现性
[多选题] 在学生学习过程中,教师的作用是()A .指导B .裁判C .维持D .促进E .定位
[单选题]在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。A .定性评价B .定量评价C .终结性评价D .过程性评价
[单选题]教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的()。A.客观性B.事实性C.主观能动性D.必然性
学校体育教学中,教师应如何评价学生的课堂表现?A. 仅看比赛成绩B. 综合技能、态度和参与度C. 仅看体能测试D. 仅看文化成绩
学生已经初步掌握运动技能,需要巩固技能,体育教师应使用( )。学生已经初步掌握运动技能,需要巩固技能,体育教师应使用( )。A. 持续训练法B. 重复训练法C.
[填空题] 体育课堂管理是体育教师和学生组成的()过程。
[问答题] 体育教师应具有哪些职责?
[问答题] 体育教师应具备的条件有哪些?
[判断题] 教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。A . 正确B . 错误
[试题]学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。( )