社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

[问答题] 简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议？

[判断题] 了解自身、尊重他人、学会关心也是终身学习的内容。A . 正确B . 错误

[问答题] 在社会领域中，如何引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果？

[单选题]《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。A . 对待差异B . 对待他人C . 对待全体幼儿D . 对待家长

[主观题]怎样帮助婴儿学会社会交往，提高社会适应能力?

[单选题]尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求()A .思想政治方面的基本要求B .道德行为方面的基本要求C .个性心理素质和能力方面的基本要求D .道德品质方面的基本要求

[多选题] 《指南》社会领域中指出：关心尊重他人的表现为（）。A . 会有礼貌的向长辈表达自己的要求和想法B . 能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现C . 知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳D . 与同伴交往或是做游戏友好相处

[单选题]新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）A . 全人发展的课程价值取向B . 科学与人文整合的课程文化观C . 缔造取向的课程实践观D . 民主化的课程决策观

[单选题]所谓（）是指个人在社会体系中，觉得受到关心、尊重和帮助，这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题，或增加个人应对压力的能力。A . 社会支持B . 团结互助C . 放松调节D . 情绪控制

[单选题]（）能帮助婴儿增强社会适应能力。A.与父母、其他家庭成员和小伙伴交往B.只和父母在一起C.只与家庭成员交往D.独自一人玩耍