《学生体质健康标准》的评价指标规定，大学各年级的评价指标有5项：身高标准体重、肺活量体重指数为必评指标；某大学女生还可选择（）作为选评指标。

[单选题]我们常用身高标准体重评价儿童营养状况，肥胖是指儿童身高标准体重超过标准的A.10%B.15%C.20%D.25%E.30%

[单选题]根据"身高标准体重"的评价方法，下列哪种情况为肥胖( )A．体重在身高标准体重的90%～110%范围内B．体重高于身高标准体重的110%C．体重高于身高标准体重的120%D．体重高于身高标准体重的125%E．体重高于身高标准体重的130%

[主观题]学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（）此题为判断题(对，错)。

[判断题] 学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。A . 正确B . 错误

[单选题]《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）A .心理、生理、素质B .形态、机能、素质C .身高、体重、肺活量

[单选题]身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）。A . 现时的营养状况B . 长期的营养状况C . 现时和长期的营养状况D . 体型E . 发育速度

[单选题]身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的A.现时的营养状况B.长期的营养状况C.现时和长期的营养状况D.体型E.发育速度

[单选题]我国的身高标准体重的评价方法是以身高别体重的第80百分位数作为身高标准体重的100%。这样做的最主要原因是A．与国际用参考值身高别体重的中位数相当，便于国家间比较B．发达国家的营养水平高于我国C．我国儿童身高别体重低于国际参考值D．国际参考值不适合我国E．提高参考标准值，是着眼于保护青少年健康的长远发展

[单选题,A1型题] 我国的身高标准体重的评价方法是以身高别体重的第80百分位数作为身高标准体重的100%。这样做的最主要原因是（）A . 与国际用参考值身高别体重的中位数相当，便于国家间比较B . 发达国家的营养水平高于我国C . 我国儿童身高别体重低于国际参考值D . 国际参考值不适合我国E . 提高参考标准值，是着眼于保护青少年健康的长远发展

[单选题]我国的身高标准体重的评价方法是以身高比体重的第80百分位数作为身高标准体重的100%。这样做的最主要原因是（）。A . 与国际用参考值身高比体重的中位数相当，便于国家间比较B . 发达国家的营养水平高于我国C . 我国儿童身高比体重低于国际参考值D . 国际参考值不适合我国E . 提高参考标准值，是着眼于保护青少年健康的长远发展