一个两三岁的儿意，“你们家有几口人?”幼儿回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我：”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学习数学具有()的心理特征。

[单选题]当爸爸、妈妈中只有一个人外出时，儿子可以留在家里。如果爸爸、妈妈都外出，必须找一个保姆，才可以把儿子留在家中。从上面的陈述中，可以推出下面哪项结论?A．儿子在家时，爸爸也在家。B．儿子在家时，爸爸不在家。C．保姆不在家，儿子不会单独在家。D．爸爸、妈妈都不在家，则儿子也不在家。E．爸爸不在家，则妈妈在家。

[案例分析题] 小刚今年上小学四年级，家里有爸爸妈妈和一个哥哥，爸爸妈妈都是小学文化程度，两人在离家很远的地方开了一间杂货铺，生意还不错，很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好，经常受到父母的表扬，有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业，不用家长操很多心，父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习，只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈，令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意，后发现原来小刚每天都要去打电脑游戏，有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后小刚

[判断题]两三岁的婴幼儿在饥饿时能主动摄食。（）A.对B.错

[判断题]两三岁的婴幼儿在饥饿时能主动摄食。（）A.对B.错

[多选题]两三岁的婴幼儿食欲不稳定的原因是（）。A.活动范围扩大B.对食物的需求量减少C.注意力转移D.生长发育减慢

[多选题]两三岁的婴幼儿食欲不稳定的原因是（）。A.活动范围扩大B.对食物的需求量减少C.注意力转移D.生长发育减慢

[案例分析题] 材料：离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢?”问题：小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

[单选题]小明家里有爷爷、爸爸、妈妈和他自己，请问这样的家庭结构属于（）。A . 核心家庭B . 主干家庭C . 特殊家庭D . 独生子女家庭

[单选题]桌上有一个空盒，盒内只允许放一个水果。爸爸专向盒内放苹果，妈妈专向盒内放桔子，儿子等着吃盒中的水果(苹果或桔子)。若盒内已有水果，放者必须等待，若盒内没有水果，吃者必须等待。用PV操作来协调3人的关系。请回答下列问题：①应设置的信号量及其初值为SP和1。②在3组工作流程的虚线位置填上适当的PV操作，实现3人正确的活动。爸： 准备P(SP)向盒内放苹果(15)妈： 准备(16)向盒内放桔子(17)儿：(18)拿盒中的水果(苹果或桔子)(19)吃水果(苹果或桔子)A．P(SP)B．P(SG)C．V(

[问答题]一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：