A .认知动力说
B .社会性活动说
C .社会性情绪表现说
[单选题]苏联心理学家维果茨基提出了()。A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学
[单选题]心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家()。A.维果斯基B.安德森C.加里培林D.菲茨
[单选题]心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家()。A.维果斯基B.安德森C.加里培林D.菲茨
[多选题]苏联心理学家波果斯洛夫等把能力划分为( )。A.—般能力B.专门能力C.实践活动的能力D.特殊能力
[单选题]苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()。A.阶段发展理论B.人格发展理论C.最近发展区理论D.文化历史发展理论
[单选题]苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()。A.阶段发展理论B.人格发展理论C.最近发展区理论D.文化历史发展理论
[单选题]苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()。A.阶段发展理论B.人格发展理论C.最近发展区理论D.文化历史发展理论
[单选题]苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()。A.阶段发展理论B.人格发展理论C.最近发展区理论D.文化历史发展理论
[问答题]前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{}(按阶段)形成的理论。
[单选题]苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论:A .巴甫洛夫B .皮亚杰C .赞可夫D .维果茨基