将被测评者在各个指标上的实际得分相加，而获得其素质综合分的方法是（）

[单选题]给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）A . 横向加权B . 纵向加权C . 绝对加权D . 综合加权

[单选题]数据综合过程中，将各指标的得分直接相加的方法是（）A . 累加法B . 平均综合法C . 加权综合法D . 连乘法

素质综合测评得分中，学业成绩占（）A. 50%B. 60%C. 70%D. 80%

个人综合素质测评的学业表现得分和量化得分均 在班级学生总数的前( )以内。 个人综合素质测评的学业表现得分和量化得分均 在班级学生总数的前( )以内。

[单选题]在比赛中，双方得分相加是几分的倍数才允许擦汗（）A . 6B . 5C . 4D . 7

[单选题]相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量，所有测评指标的相对权数之和为（）A .100B .10C .1D .100%

[单选题]不仅综合了被测者在各项指标的得分，而且体现了各个指标在整体中的重要程度的数据综合方法是（）A . 累加法B . 平均综合法C . 加权综合法D . 连乘法

学生综合素质测评包括___四个方面的内容,各项_,分别按____的比例进行折算后相加,即为学生综合素质测评的最终结果。A. 道德,能力,技能,美育能力;无上限;

[单选题]在关键任务分析中，将每个因素的得分相加得到13分应采取哪项措施（）A . 关键任务，需要立即关注并处理B . 使用JSA，即“工作安全分析单”C . 口头告知即可D . 无需处理

[单选题]在以下测评方法中，其结果只供内部掌握与素质测评是（）A . 开发性测评B . 诊断性测评C . 配置性测评D . 考核性测评