A.前惯例层次
B.后惯例层次
C.惯例层次
D.原则层次
[单选题]管理道德受个人利益支配,按怎样对自己有利制定决策。这属于人的道德发展的( )。A.前惯例层次B.后惯例层次C.惯例层次D.原则层次
[单选题]职业道德建设雨1个人利益挂钩()A .体现了资本主义道德的阶级性B .是一切统治阶级道德的根本特点C .是社会主义市场经济条件下职业道德建设的一个步骤D .是社会主义市场经济条件下,职业道德建设应该防止的一种倾向
[单选题]高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、()的道德原则。A . 社会利益B . 国家利益C . 家庭利益D . 学校利益
[单选题]道德要求人们在获取个人利益的同时,也要考虑()。A . 对单位的奉献B . 对他人的帮助C . 对社会的责任D . 他人、集体和社会利益
[单选题]道德要求人们在获取个人利益的时候,是否考虑()。A.对单位的奉献B.他人、集体和社会利益C.对社会的责任D.对他人的帮助
[单选题]道德要求人们在获取个人利益的时候,是否考虑()。A.对单位的奉献B.他人、集体和社会利益C.对社会的责任D.对他人的帮助
[单选题]职业道德要求我们任何条件下个人利益永远要服从()利益。A . 集体B . 企业C . 国家D . 部门
[问答题] 在现实追求个人利益和集体利益的最大和谐发展,需要怎样做?
[判断题] 爱国主义作为道德规范,其最基本的要求,就是个人利益自觉地服从祖国利益。A . 正确B . 错误
[问答题] 通过辛勤劳动,在法律允许的范围内合乎道德的条件下获得的个人利益属于什么?