在医生与患者交流时，下列哪些做法是缺乏同理心的反应（）

[多选题]医生的下列做法中，哪些是具有同理心的表现？（）A.设身处地为患者着想B.急患者所急，想患者所想C.站在患者角度看问题D.平等对待患者E.对患者有耐心

[单选题]在表达同理心时,下列哪些问题值得注意:( )。A．避免过分认同案主B．避免不懂装懂C．避免鹦鹉学舌似的模仿D．避免迷失方向的漫谈E．避免停滞不前

[单选题]对于医生而言，同理心的含义是（）A.同情患者B.站在患者的角度来理解和体谅患者的处境C.通情达理D.平等对待患者E.以上都是

[多选题]全科医生与患者缺乏感情交流容易产生A.无法真正帮助患者B.医生不能进入患者的世界C.患者对医生不信任D.患者缺乏顺从性E.不能理解患者

[单选题]患者：“这孩子今天状态特别不好！”医生带有同理心的回应是（）A.看上去没事，我来检查一下。B.“很担心是吧？说说看，怎么不好！”C.有病状态还能好呀，

[多选题]下列哪些行为具有表达同理心的功能？（）A.等待B.触摸C.目光接触D.专注程度E.关门动作

[多选题]为了更及时准确地向患者表达同理心，医生要做到以下哪几项？（）A.避免主观臆断，努力做到高层次的同理心反应B.注意验证自己是否做到了共情C.表达同理心要

[单选题]在表达同理心时,( )问题值得注意。A．避免过分认同案主B．避免不懂装懂C．避免鹦鹉学舌似的模仿D．避免迷失方向的漫谈E．避免停滞不前

[多选题]下列哪两种做法不利于扑捉到表达同理心的机会？（）A.倾听患者的述说B.观察患者的细微行为C.注意患者谈话中存在的错误D.准确地理解患者言语和行为所代表

[多选题]关于同理心与同情心，下列哪几项表述不正确？（）A.同理心和同情心的含义相同B.同理心和同情心对工作效率的影响不同C.应鼓励医务人员尽可能多地运用同理心