提出观察学习和替代强化概念的心理学家是（）

[单选题]提出观察学习概念的心理学家（）。A . 班杜拉B . 斯金纳C . 华生D . 皮亚杰E . 桑代克

[单选题]提出观察学习概念的心理学家是（）。A . 班杜拉B . 斯金纳C . 华生D . 皮亚杰

[单选题]提出观察学习概念的心理学家是（）。A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰

[单选题]提出观察学习概念的心理学家是（）。A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰

[单选题]提出观察学习理论的心理学家是（）。A . 华生B . 斯金纳C . 班杜拉D . 艾森克

[单选题]将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是(　　)A.罗杰斯B.斯纳金C.班杜拉D.桑代克

[判断题]观察学习理论提出者是美国心理学家华生。（　）A.对B.错

观察学习、替代强化[1]是（ ）的核心概念。A. 联结理论B. 社会学习理论C. 格式塔学习理论D. 人本主义理论

[单选题]提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特B.奥苏伯尔C.布卢姆D.马斯洛

[单选题]提出“学习促进者”这一概念的心理学家是 [ ]A．马斯洛B．布鲁纳C．罗杰斯D．-奥苏泊尔