A.学龄前小儿,抽象逻辑思维能力强
B.3岁以上小儿善于用肢体动作形容和叙述某些事情,但常有夸大、缺乏条理和准确性
C.婴幼儿不能清楚地表达情感
D.1岁以内的婴儿多以不同音调、响度的哭声表达需要
E.1~2岁小儿常有吐词不清、用词不准确、重复用字的现象
[单选题]不符合小儿沟通的特点是()A.1~2岁小儿吐字不清、用词不准确B.3岁以上小儿缺乏条理性和准确性C.小儿常借助肢体动作表达事物D.缺乏认识、分析问题的
[单选题]不符合小儿沟通的特点是()A . 1~2岁小儿吐字不清、用词不准确B . 3岁以上小儿缺乏条理性和准确性C . 小儿常借助肢体动作表达事物D . 缺乏认识、分析问题的能力E . 有表达情感丰富的语言能力
[单选题]不符合小儿沟通的特点是()A .1~2岁小儿吐字不清、用词不准确B .3岁以上小儿缺乏条理性和准确性C .小儿常借助肢体动作表达事物D .缺乏认识、分析问题的能力E .有表达情感丰富的语言能力
[单选题]不符合小儿沟通的特点是 ( )A.1~2岁小儿吐字不清、用词不准确B.3岁以上小儿缺乏条理性和准确性C.小儿常借助肢体动作表达事物D.缺乏认识、分析问题的能力E.有表达情感丰富的语言能力
[单选题]语言沟通的特点是:()A . 反馈不及时B . 沟通效率低C . 容易受到环境因素干扰D . 具有可追溯性
[单选题]电话沟通法的特点是()。A . 时间短B . 体现沟通者的诚意C . 参与人员较多D . 以上都是
[单选题]非语言沟通的特点是()A . 持续性B . 局限性C . 专业性D . 生动性E . 多变性