先后在直视与闭眼时，用手触摸布袋与盒内不同形状、大小、质地的物品，加以描述、比较和识别的治疗方法为

A.感觉功能的作业训练

B.知觉功能的作业训练

C.认知功能的作业训练

D.失认症作业训练

E.失用症作业训练