A.确定健康教育计划的先进性和合理性
B.确定健康教育计划的科学性和创新性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.确定健康教育预期目标的实现
E.总结健康教育的成功与不足
[单选题]健康教育评价的主要目的不包括下列哪项A.确定健康干预的总体目标B.确定健康教育计划的先进性和合理性C.确定健康教育计划的执行情况D.确定健康教育预期目
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 健康教育评价的主要目的不包括下列哪项()A . 确定健康干预的总体目标B . 确定健康教育计划的先进性和合理性C . 确定健康教育计划的执行情况D . 确定健康教育预期目标的实现及持续性E . 总结健康教育的成功与不足之处,指出进一步的研究假设
对健康教育与健康促进项目的评价标准不包括A. 有效性B. 适当性C. 可接受性D. 可持续性E. 效率与公平性
[单选题]健康教育过程评价的不包括()。A.活动中有哪些人参与了活动B.目标人群对各项干预活动的参与情况C.目标人群对干预活动的反应D.目标人群卫生知识知晓率
[单选题,A1型题] 对口腔健康教育评价不包括()A . 口腔健康意识的变化B . 口腔健康知识的变化C . 对待口腔健康态度的变化D . 口腔健康行为的变化E . 口腔健康就医经费投入的变化
社区健康教育的目的不包括()A. 提高社区人群的健康素养水平B. 增进居民自我保健的知识C. 促使居民养成有利于健康的行为D. 合理利用社会的医疗资源E. 减少
[单选题]健康教育培训评价的内容不包括A.教学活动评价B.中期效果评价C.近期效果评价D.远期效果评价E.组织后勤工作评价
[单选题]健康教育培训评价的内容不包括A.教学活动评价B.中期效果评价C.近期效果评价D.远期效果评价E.组织后勤工作评价
[单选题]健康教育形成评价的常用方法不包括( )。A.现场观察B.文献C.专家咨询D.档案E.专题小组讨论
[单选题]健康教育形成评价的常用方法不包括( )。A.现场观察B.文献C.专家咨询D.档案E.专题小组讨论