[单选题]

患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。护士进行下列护理操作中,使用的非语言沟通表现不合适的地方是

A.为其抽血,轻拍患者肩膀

B.为其测量体温,微笑送上体温计

C.和患者沟通时目光与患者平视

D.口腔护理时,轻轻拭去嘴角液体

E.铺床时将患者衣物塞于床下

参考答案与解析:

相关试题

患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。护士与患者交流时正确的做法是

[单选题]患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。护士与患者交流时正确的做法是A.耐心听患者讲,不清楚的

  • 查看答案
  • 患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。患者住院后,因儿子工作忙,无时间陪床而情绪激动,经常发脾气,对护士的某些信息出现了过度反应,这是由于

    [单选题]患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。患者住院后,因儿子工作忙,无时间陪床而情绪激动,经常发

  • 查看答案
  • 患者女性因月经不调来院治疗,患者是少数民族,不会讲普通话,护士在收集资料过程中,因为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。影响该护患沟通的主要因素是

    [单选题]患者女性因月经不调来院治疗,患者是少数民族,不会讲普通话,护士在收集资料过程中,因为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。

  • 查看答案
  • 患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是

    [单选题,A1型题] 患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是不会说。护士应注意使用的沟通技巧是()A .反馈B .鼓励C .提问D . D.倾听E .核对

  • 查看答案
  • 患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是

    [单选题]患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是不会说。护士应注意使用的沟通技巧是A.反馈B.鼓励C.提问D.倾听E.核对

  • 查看答案
  • 患者,女性,56岁。客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是表达不够完整。护士应注意使用的沟通技巧是

    [单选题]患者,女性,56岁。客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是表达不够完整。护士应注意使用的沟通技巧是A.反馈B.鼓励C.提问D.倾

  • 查看答案
  • 能听懂普通话是()的语音教育目标。

    [单选题]能听懂普通话是()的语音教育目标。A . 小班B . 中班C . 大班D . 学前班

  • 查看答案
  • 提倡少数民族学习普通话就是语言不平等

    [判断题] 提倡少数民族学习普通话就是语言不平等A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。(  )

    [判断题]学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。(  )A.对B.错

  • 查看答案
  • 中文导游员是指能够使用普通话、方言或少数民族语言从事导游工作的人员。( ) -

    [主观题]中文导游员是指能够使用普通话、方言或少数民族语言从事导游工作的人员。( )此题为判断题(对,错)。

  • 查看答案