组织对质量教育（　　）过程的管理可分为培训前、培训中、培训后三个阶段。[2007年真题]

[单选题]根据培训的组织形式，员工培训可分为（ ）。[2008年11月四级真题]A．自学B．正规学校C．短训班D．现场培训E．非正规大学

[多选题] 宣传推广阶段和教育培训阶段可分为()。A . 管理者层面B . 一般员工层面C . 管理者培训层面D . 员工培训层面E . 自我心理层面

[单选题]在一个组织中，质量教育培训的范围应涉及（　　）。[2008年真题]A.质量部门的工作人员B.质量专业技术人员C.所有管理人员D.全体员工

[填空题] 参考咨询员培训的内容非常广泛，大体可分为知识培训、（）和行为规范培训三个方面。

[多选题]根据培训与工作的关系，员工培训可分为（）。[2011年5月四级真题]A.岗前培训B.转岗培训C.在岗培训D.脱产培训E.企业外培训

[单选题]根据培训的组织形式，员工培训可分为( )。A．自学B．正规学校C．短训班D．现场培训E．非正规大学

[判断题]完整的培训评估分为两个阶段：培训前评估、培训后评估。A.对B.错

[单选题]对于集体培训，培训组织管理者必须考虑三个因素：受训生源、培训的费用（）A .培训策略B .培训人员C .培训费用D .培训的规模

[多选题] 职业教育与培训分为三个层次（）A .职前训练B .在职培训C .失业培训D . D.普通教育

[单选题]按照培训的目的，在岗培训可分为（ ）。A．转岗培训B．晋升培训C．专业性技能培训D．以改善绩效为目的的培训E．岗位资格培训