有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。( )
对
错

[判断题]有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。( )对错A.对B.错

[判断题]有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（）A.对B.错

[判断题]有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（　）A.对B.错

[问答题]有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个体活动的效率，出现增质或增量，这种现象称为（　）。

[问答题]有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个体活动的效率，出现增质或增量，这种现象称为（）。

[问答题]有人在场或多人一起学习或工作，导致个人活动效率下降，这种现象称之为（）。

[判断题]私人档案是个人在实践活动中形成的为个人所有的档案。( )对错A.对B.错

[判断题]心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。( )对错A.对B.错

[判断题]心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。( )对错A.对B.错

[单选题]社会惰化：是指个人与群体其他成员一起完成某种事情，或个人活动时有他人在场，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下