根据师生互动的方式，划分班主任管理的类型包括

[单选题]若一个班主任管理多个学生，每个学生对应一个班主任，则班主任和学生之间存在的联系类型为（　　）。A.一对多B.一对一C.多对多D.以上都不对

[单选题]（）方式不是班主任的领导方式。A.权威的B.民主的C.专断的D.放任的

[单选题]（）方式不是班主任的领导方式。A.权威的B.民主的C.专断的D.放任的

[多选题] 班主任的领导方式有()。A .独裁的B .民主的C .权威的D .放任的E .自由散漫的

[多选题]班主任的角色包括A.学生成长的关护者B.学生发展的指导者C.学生班级的领导者D.学生学习的决定者

[单选题]中学班主任的领导方式一般可以分为（）类型。A . 科学的、艺术的、人文的B . 上等的、中等的、下等的C . 理想的、现实的、功利的D . 权威的、民主的、放任的

[问答题] 班主任班级管理的内容。

[多选题]班主任的领导方式可以分为（）。A.强制型B.民主型C.指导型D.权威型E.放任型

[多选题]班主任的领导方式可以分为()。A.放任型B.民主型C.指导型D.权威型

[单选题]班主任在班级管理中的地位不包括（　　）。A.是班级人际关系的艺术家B.是班集体的设计者C.是班级组织的领导者D.是班级制度的贯彻者