某次英语语法考试之后，英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类，该英语老师的做法属于（　　）。

[问答题]作文，通知，英语老师举行晚会

[主观题]当英语老师英语要四级以上吗

[填空题] 英语老师要从网上搜索“New Concept English”（新概念英语）的有关资料，如果使用Google搜索引擎，输入（）关键词，搜索范围更为有效。

[单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）A . 前摄抑制B . 倒摄抑制C . 双重抑制D . 多重抑

[单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.多重抑制

[案例分析题] 学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大的联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A：有意思，学习很奇妙。问题：（1）请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。

[案例分析题] 王老师是一名高中的英语老师，多年的教学经验让她懂得教学不仅要帮助学生学习知识，更重要的是帮助学生知道如何学习。因此，她在教授学生英语单词时，不仅让学生熟悉这个单词的基本意思，还会让学生在句子中深刻理解这个单词，甚至会编一些顺口溜来帮助学生记忆，如"fry"这个单词，编成"fry炒，fry煎，fryegg炒鸡蛋"；"hammer"和"mir-ror"，编为"hammer，hammer是铁锤；mirror

[多选题]下列英语表达，属于美国黑人的英语语法系统的有（　）。A.three boyB.boy ballC.The boy play foot ball yes

[单选题]掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（）。A . 正迁移B . 负迁移C . 垂直迁移D . 具体迁移E . 一般迁移

[单选题]学生杨某英语成绩一贯较差，经常不及格，某次单元测验却获得了80分。英语老师在他上讲台领取试卷时，严厉地问道："你是不是抄袭了？要不成绩怎么会这么好？"该英语教师（）。A . 没有将学生当成发展中的人B . 进行了合理的推测，并提出了质疑C . 不应当众进行质疑，应课下单独询问D . 不用理会，看他下次测验的成绩