下列关于阅读教学的说法正确的是（）。①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程③在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意地阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量④对一部分课文，要逐字逐句给学生讲解，力求透彻，使学生加深对课文内容的理解⑤为了帮助学生理解课文，可以引导学生随文学习必要的语文知识，识记知识点，并进行“系统”的讲授和操练

[单选题]下列关于阅读教学的说法正确的是（）。①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行②阅读教

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间（ ）的过程。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间（ ）的过程。

阅读教学是（ ）之间对话的过程。A. 学生、教师B. 学生、教师、教科书C. 学生、教师、教科书编者D. 学生、教师、教科书编者、文本

[问答题] 阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？

[名词解释] 阅读教学

[名词解释] 阅读教学技能

[问答题] 美国初等学校阅读教学的任务主要培养学生哪六种阅读技能？

[问答题] 什么是阅读教学？谈谈你的理解。

[单选题]对阅读教学理解有误的是()A .阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B . 阅读是学生的个性化行为C . 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D . 应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

[多选题] 阅读教学的作用包括（）。A . 吸取知识B . 掌握读书方法C . 开发智力D . 发挥思想品德教育的作用E . 产生审美教育的作用