教师是自主学习活动的主导者。()

[判断题]教师是自主学习活动的主导者。()A.对B.错

[主观题]教师是语文学习的主体，学生是学习活动的参与者和被组织者。（）此题为判断题(对，错)。

[问答题] 教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动学习活动中“平等中的首席”？

[判断题] 教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。A . 正确B . 错误

[问答题]大学生的主导性学习动机有：（　）、（　）、（　）、自尊自主的动机。

[填空题] 教师的活动主导表现在（）、（）、（）、（）、（）等方面。

[判断题] 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）A . 正确B . 错误

[判断题]教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）A.对B.错

探究型学习活动设计原则包括:教师主导原则,科学探究原则,激励原则,因材施教原则。A. 正确B. 错误

[案例分析题] 某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识。学生的答案"异想天开"，偏离教材中的解释太远……问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊，如果你是美术老师，如何更好地开展此类美术活动。