《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。

[单选题]《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括()。A.定量评价与定性评价相结合B.形成性评价与终结性评价相结合C.内部评价与

[主观题]中小学教育评价的改革策略。

[填空题] 为了促进中小学师资力量，教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教.

[填空题] 为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过（）年，就要调动到同一地区其他学校任教。

[单选题]中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（ ）A．学生发展评定B．管理水平评价C．学生活动效果评价D．教师授课质量评价E．课程和教材评价

[多选题]中小学教育评价的内容包括以下哪几方面（）A.学生发展评价B.管理水平评价C.学生活动效果评价D.教师授课质量评价E.课程和教材评价

[多选题]在中小学教育素质质量综合评价指标体系中，学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。

[单选题]中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。A．学生发展评定B．管理水平评价C．教师授课质量评价D．学生活动效果评价E．课程和教材评价

[填空题] （）年，教育部制定了《中小学心理健康教育指导纲要》。

在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，劳动教育评价不包括（）A. 过程性评价B. 平时表现评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价