学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）

[单选题]学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）A.宽大效应B.晕轮效应C.近因效应D.刻板印象

[单选题]学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）A.宽大效应B.晕轮效应C.近因效应D.刻板印象

[问答题]学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象被称为（）。

[单选题]当个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）A . 宽大效应B . 晕轮效应C . 刻板印象D . 近因效应

[单选题]个体对他人的外表有良好印象时，会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为A．从众效应B．首因效应C．光环效应D．近因效应E．投射效应

[单选题]个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是（　）。A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.投射效应

[单选题]个体对他人的外表有良好印象时，会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为A.从众效应B.首因效应C.光环效应D.近因效应E.投射效应

[单选题]人们倾向于认为东方人更保守，这一现象被称为（ ）A． 晕轮效应B． 首因效应C． 社会刻板印象D． 投射效应

[判断题] 幼儿倾向于低估自己的记忆能力。A . 正确B . 错误

[单选题]具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于（）。A.能力B.难度C.努力D.运气