[主观题]知识表征是个体知识学习的关键。 （ ）此题为判断题(对，错)。
[单选题]主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A . 行为主义学习论B . 建构主义学习理论C . 人本主义学习理论D . 认知主义学习理论
[单选题]主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论
[单选题]个体在学习时，下列哪种知识的学习最可能需要线性排序的表征方式？（）。A .26个英文字母B .上海、北京和广州之间的关系C .马拉多纳是混世球王D .学习蛙泳
[多选题] 根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。A . 命题学习B . 知识的运用C . 解决问题与创造D . 符号学习
[单选题]奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。A . 符号学习B . 命题学习C . 类属学习D . 上位学习
[判断题] 奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。A . 正确B . 错误
[单选题]语言表征的层次是( )A．词语表征、表象表征、命题表征B．词语表征、句子表征、课文表征C．表象表征、命题表征、句子表征D．表象表征、命题表征、课文表征E．命题表征、句子表征、课文表征