根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对()的幼儿，应着重培养其灵敏.自信的心理品质，防止疑虑.孤僻。

[单选题]根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.

[单选题]根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.

[单选题]培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。A .抑郁质B .多血质C .粘液质D .胆汁质

[问答题] 简述幼儿教师的心理品质。

[问答题] 幼儿教师应具备的心理品质

[问答题] 如何根据幼儿不同的气质类型进行教育？

[单选题]在教育过程中，根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对（）孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A . 胆汁质B . 多血质C . 粘液质D . 抑郁质

[单选题]根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（）的孩子，应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A . 胆汁质B . 多血质C . 黏液质D . 抑郁质

[单选题]根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()A .有意识记、意义识记和形象记忆B .有意识记、机械识记和形象记忆C .有意识记、意义识记和语词记忆

[单选题]为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）A . 实验研究B . 文献研究C . 教育行动研究D . 教师、家长评定问卷研究