具有一定的力量和耐力，这一目标属于健康子领域的()。

《指南》中健康领域中“动作发展”的子目标包括具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏和具有一定的力量和耐力，以及(）A. 手的动作灵活协调B. 头部的动作灵活协调C.

[单选题]《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。A . 5B . 10C . 15D . 40

[单选题]《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能单手将沙包向前投掷（）米左右。A . 2米B . 3米C . 4米D . 5米

“学生能正确复述护理教育的任务”这一目标属于认知领域的层次是:A. 应用B. 知识C. 分析D. 综合

[多选题] 不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是（）。A . 能双手抓杠悬空吊起20秒左右B . 能单手将沙包向前投掷4米左右C . 能单脚连续向前跳5米左右D . 能快跑15米左右

[问答题] 简述在健康领域，针对目标：让幼儿具有一定的适应能力，提出了哪些教育建议？

[问答题] 简述健康领域中，针对幼儿具有一定的平衡能力，动作协调灵敏的目标，提出了哪些教育建议？

[单选题]"健康促进规划实施一年后，职工吸烟率由58%降到48%"，这一目标属于（）A . 总目标B . 行为目标C . 教育目标D . 技能目标E . 态度目标

[多选题] 在物流领域中通常采用（）等技术手段实现速度经济这一目标。A .直达运输B .联合运输C .看板D . D.专门路线配送E .库存规划

[单选题]动作技能领域学习目标分类中，学生的身体器官所具有的活力特征，包括动作的耐力、力量、柔韧性和敏捷性，属于（）。A . 感知能力B . 体能C . 技巧动作D . 有意沟通