“学生能正确复述护理教育的任务”这一目标属于认知领域的层次是:

学生能够阐明教育目标的构成属于认知领域层次哪一个亚领域A. 应用B. 综合C. 领会D. 分析E. 知识

布鲁姆教育目标分类中,认知领域的最高层次是?()A. 识记B. 评价C. 分析D. 应用

[单选题]“能分辨出证明过程中的错误”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中（）这一类型。A . 综合B . 理解C . 应用D . 分析

[单选题]具有一定的力量和耐力，这一目标属于健康子领域的()。A.动作发展B.身心发展C.生活能力D.自我保护

这个教学目标的描述属于认知领域的哪个层次()A. 知识B. 领会C. 应用D. 分析

[填空题] “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

[单选题]“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）A . 知识方面B . 方法方面C . 情感个性方面D . 技能方面

[单选题]布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是( )A.领会B.运用C.评价D.综合

[单选题]布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是( )A.领会B.运用C.评价D.综合

[单选题]按照布卢姆等人的教学目标分类，认知领域最高层次的教育目标是（）。A.评价B.领会C.应用D.分析