“用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

布鲁姆教育目标分类中,认知领域的最高层次是?()A. 识记B. 评价C. 分析D. 应用

[单选题]根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于（）领域的教学目标。A.认知领域B.情意领域C.情感领域D.动作领域

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[主观题]布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。

[多选题] 下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A . 识记B . 领会C . 分析D . 综合

学生能够阐明教育目标的构成属于认知领域层次哪一个亚领域A. 应用B. 综合C. 领会D. 分析E. 知识

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即认知领域的目标,情感领域的目标和动作技能领域的目标A. 对B. 错

[单选题]用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。A . 综合B . 应用C . 领会D . 分析

[单选题]布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是( )A.领会B.运用C.评价D.综合