A. 应用
B. 综合
C. 领会
D. 分析
E. 知识
这个教学目标的描述属于认知领域的哪个层次()A. 知识B. 领会C. 应用D. 分析
[填空题] “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的()层次。
“学生能正确复述护理教育的任务”这一目标属于认知领域的层次是:A. 应用B. 知识C. 分析D. 综合
[单选题]以下哪一项属于健康教育在认知领域的目标陈述?( )A.病人能接受B.病人能描述C.病人能配合D.病人能模仿E.病人能安排
[单选题]以下哪一项属于健康教育在认知领域的目标陈述?( )A.病人能接受B.病人能描述C.病人能配合D.病人能模仿E.病人能安排
[单选题]在布卢姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。A.应用B.综合C.领会D.评价
[单选题]布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )A.领会B.运用C.评价D.综合
[单选题]布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )A.领会B.运用C.评价D.综合
[单选题]布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。A.领会B.运用C.评价D.综合
[单选题]布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。A.领会B.运用C.评价D.综合