下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

[单选题]下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A . 识记B . 领会C . 分析D . 学习

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

布鲁姆教育目标分类中,认知领域的最高层次是?()A. 识记B. 评价C. 分析D. 应用

[多选题] 下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。A . 认知领域的目标B . 认知策略的目标C . 动作技能领域的目标D . 情感领域的目标

[判断题]布鲁姆认为，教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域：认知、情感、动作技能。（　）A.对B.错

[填空题] “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即认知领域的目标,情感领域的目标和动作技能领域的目标A. 对B. 错

[单选题]根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于（）领域的教学目标。A.认知领域B.情意领域C.情感领域D.动作领域

[主观题]布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。