下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

[多选题] 下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A . 识记B . 领会C . 分析D . 综合

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[单选题]以下选项中不属于情感领域目标分类的是（）。A . 接受B . 反应C . 价值化D . 领会

布鲁姆教育目标分类中,认知领域的最高层次是?()A. 识记B. 评价C. 分析D. 应用

[多选题] 下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。A . 认知领域的目标B . 认知策略的目标C . 动作技能领域的目标D . 情感领域的目标

[判断题]布鲁姆认为，教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域：认知、情感、动作技能。（　）A.对B.错

[单选题]下列选项中，不属于“造型?表现”学习领域的内容是()。A.拍摄一组节日照片B.进行版画创作C.色彩风景画写生D.设计传统纹样

[填空题] “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即认知领域的目标,情感领域的目标和动作技能领域的目标A. 对B. 错