—个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人？”儿子回答：“一个人也没有。”(1)评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？(2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。

[问答题]一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：

[问答题]—个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：

[问答题]—个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：

[案例分析题] 阅读下面材料，回答问题。一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子："你们班上自习课的时候有多少人？"儿子说："老师在的时候有45人。"于是爸爸又问："老师不在的时候有多少人。"儿子回答："一个人也没有。"问题：（1）评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？（2）请你针对上面的情况提出些对班级的老师或学生的合理建议。

[单选题]：有一个人死前留下遗嘱，如果他怀孕的妻子生下一个儿子，则儿子分得遗产的2/3，剩下的留给妻子；若生下一个女儿，则女儿分得遗产的1/3，剩下的留给妻子。他的妻子在他死后生下一对龙凤胎，请问，遗产该如何分配（ ）A．女儿得了1/4B．儿子得4/7C．妻子得3/8D．女儿得3/8

[单选题]当爸爸、妈妈中只有一个人外出时，儿子可以留在家里。如果爸爸、妈妈都外出，必须找一个保姆，才可以把儿子留在家中。从上面的陈述中，可以推出下面哪项结论?A．儿子在家时，爸爸也在家。B．儿子在家时，爸爸不在家。C．保姆不在家，儿子不会单独在家。D．爸爸、妈妈都不在家，则儿子也不在家。E．爸爸不在家，则妈妈在家。

[单选题]女，33岁，与邻居争吵后突然出现言行紊乱，管公公叫儿子，而将儿子称作爸爸；吃饭时拿筷子当汤勺。问她一个人有几只手，回答说有3只手；问她一只手有多少个手

[单选题]女，33岁，与邻居争吵后突然出现言行紊乱，管公公叫儿子，而将儿子称作爸爸；吃饭时拿筷子当汤勺。问她一个人有几只手，回答说有3只手；问她一只手有多少个手

[单选题]女，33岁，与邻居争吵后突然出现言语紊乱，管公公叫儿子，而将儿子称作爸爸，吃饭时拿筷子当汤勺。问她一个人有几只手，回答说有三只手；问她一只手有多少手指

[单选题]有甲、乙、丙、丁、戊五个人，已知他们之间关系如下：（1）甲是乙的儿子的爸爸；（2）丙是乙的爸爸的儿子；（3）丁是丙的儿子的妈妈；（4）戊是丁的妈妈的儿