[问答题]有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程,中国父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些,而是保护好
[问答题]有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程,中国父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些,而是保护好
[问答题]当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而
[案例分析题] 当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”问题:分析这段话中的教育现象。
[主观题]一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事?
[单选题]中国现在对孩子的教育属于什么教育?()A . 听话教育B . 说写教育C . 素质教育D . 公民教育
[单选题]学前儿童社会教育评价的目的:一是促进每一个孩子的发展;二是()。A . 提高教师专业化水平B . 促进教师的发展C . 促进孩子的心理成熟D . 促进教师的社会认同
[单选题]目前,我们的学校教育存在着一些问题,主要表现在忽视孩子的()。A.身体锻炼B.精神生活C.品德培养D.自立意识和自理能力
[单选题]冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()A . 学生的身心发展是有规律的B . 学生具有巨大的发展潜能C . 学生有自己的权利和义务D . 每个学生都独立于教师的头脑之外
[单选题]高等学校内部的教育公平表现在为每一个学生都提供充分的平等的( )。A.发展机会B.自修机会C.上课机会D.听课机会