“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是()。

[单选题]能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为()。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁

[单选题]各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）。A .2～3岁B .3～4岁C .4～5岁D .5～6岁

[填空题] 各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）

“引导儿童用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现，与同伴、教师交流”这一目标是( )A. 小班儿童在方法技能方面的目标B. 中班儿童在方法技能方面的目标C

[单选题]尽管各个年龄段客户的具体目标不尽相同，但是他们都需要进行（ ）。A．现今规划B．未来规划C．规划未来D．日日规划

[单选题]尽管各个年龄段客户的具体目标不尽相同，但是他们都需要进行（ ）。A．现今规划B．未来规划C．规划未来D．日日规划

能连续自抛自接球,这一发展目标适合的年龄段是()。A. 3-4岁B. 4-5岁C. 4-6岁D. 6-7岁

[填空题] 长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。

[单选题]大学生这一年龄段属于（）A .心理过渡期B .心理发展期C .心理转换期D .心理紧张期

[判断题] 观察分为定量观察与定性观察。仅对事物特征进行描述时，称为定性观察。A . 正确B . 错误