苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（）。

[单选题]苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。A.有利于发展学生智力，培养学生能力B.有利于发展

[单选题]苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）A.有利于发展学生智力B.有利于发展学生的个性特长C.可促

[单选题]苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）A.有利于发展学生智力B.有利于发展学生的个性特长C.可促

[单选题]苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）A.有利于发展学生智力B.有利于发展学生的个性特长C.可促

[单选题]苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（ ）A． 有利于发展学生智力，培养学生能力B． 有利于发展学生的个性特长C． 可促进学生身心健康发展D． 是进行德育的重要途径

[单选题]（）是课外、校外活动的主体。A.学生集体和个人B.学生集体C.学生个人D.班干部

[单选题]（）是课外、校外活动的主体。A.学生集体和个人B.学生集体C.学生个人D.班干部

[单选题]（）是课外、校外活动的主体。A.学生集体和个人B.学生集体C.学生个人D.班干部

[判断题] 德育的基本途径是课外活动与校外活动。A . 正确B . 错误

[问答题]简述课外、校外活动小组的基本形式。