A.学习材料要高于学习者的能力范围
B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
C.材料本身必须具有逻辑意义
D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
[单选题]下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是()A . 学习材料必须是无意义材料B . 学习材料必须具有逻辑意义C . 学习者必须具有有意学习的心向D . 学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当观念
[问答题] 什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
[问答题]什么是有意义学习?进行有意义学习的条件是什么?
[试题]什么叫有意义学习,有意义学习的条件有哪些?
[多选题]奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有()。A.学习材料本身必须具备逻辑意义B.学习者必须具有有意义学习的倾向C.学习者必须成绩优秀D.学习者的
[多选题]奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。A.学习材料本身必须具备逻辑意义B.学习者必须具有有意义学习的倾向C.学习者必须成绩优秀D.学习
[多选题]奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有()。A.学习材料本身必须具备逻辑意义B.学习者必须具有有意义学习的倾向C.学习者必须成绩优秀D.学习者的
[问答题] 简述有意义学习的条件。
[问答题]有意义学习应具备哪些主客观条件?