教育史上，为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教学家是（　　）。

[单选题]为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()A .德国教育家赫尔巴特B .英国牧师贝尔C .苏联教育家凯洛夫D .捷克教育家夸美纽斯

[单选题]为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）A .凯洛夫B .赫尔巴特C .夸美纽斯D .杜威

[单选题]为班级授课制奠定理论基础的是（）。A.洛克B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

[单选题]为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是()。A .《爱弥尔》B .《大教学论》C .《普通教育学》D .《学记》

[单选题]为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（ ）A． 康德B． 夸美纽斯C． 赫尔巴特D． 泰勒

[单选题]教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良

[单选题]教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良

[单选题]教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良

[单选题]教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良

[单选题]最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()A .赫尔巴特B . 夸美纽斯C . 卢梭D . 杜威