某教师组织一次“沉和浮”的科学活动．目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解。其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于()。

A.课程内容不确定

B.课程目标不明确

C.课程内容与目标不一致

D.课程理念不科学