A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.知B.情C.意D.行
[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.知B.情C.意D.行
[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.知B.情C.意D.行
[单选题]衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． [ ]A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
[单选题]教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程
[单选题]教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程
[单选题]教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A .德育内容B .德育活动C .德育方法D .德育过程
[单选题]教育现代化最重要的标志就是受教育者的（）A . 阶段性B . 个性C . 阶级性D . 广泛性和平等性