[多选题] 教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括（）。A . 树立现代教学观B . 树立新型的师生关系C . 掌握必备的心理教育技能D . 掌握必要的心理教育方法
[判断题] 知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。A . 正确B . 错误
[问答题,论述题] 在教学过程中如何处理好发展智力与掌握知识之间的关系？
[判断题] 知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)A . 正确B . 错误
[问答题]简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。
[判断题] 教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。()A . 正确B . 错误
[多选题]在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用.互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——（）（Socia
[问答题]试述掌握知识和发展智力的关系
[问答题,论述题] 试述学习与教学过程中的基本因素。
[问答题]试述教学过程中应遵循的基本规律。