A.对
B.错
[判断题]《教学与发展》的作者是凯洛夫。（）A.对B.错
[判断题]《教学与发展》的作者是凯洛夫。（）A.对B.错
[单选题]我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体惜，补充了哪些新的原则?()。A．理论联系实际原则B．量力性原则C．思想性和科学性统一的原则D．因材施教原则
[单选题]凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。A .感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B .感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C .感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D .理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练
[多选题] 凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些？（）A . 直观性原则B . 自觉性与积极性原则C . 巩固性原则D . 系统性与连贯性原则E . 通俗性与可接受性原则
[单选题]苏联教育家凯洛夫认为，影响人发展的因素有（）。A.生物因素、社会因素B.遗传、环境和教育C.生理因素、心理因素、社会因素D.生理因素、心理因素、社会因
[单选题]苏联教育家凯洛夫认为，影响人发展的因素有（）。A.生物因素、社会因素B.遗传、环境和教育C.生理因素、心理因素、社会因素D.生理因素、心理因素、社会因
[主观题]凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的理论。（ ）此题为判断题(对，错)。
[判断题]凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。()A.对B.错
[判断题]凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。()A.对B.错