[单选题]

美育功能是指在()和()层面产生美感,并经过长期的感染,起到审美教育的作用。

A.生理反应,情绪或感情

B.心理,生理反应

C.心理,思想

D.情绪或感情,思想

参考答案与解析:

相关试题

美育功能是指在()和()层面产生美感,并经过长期的感染,起到审美教育的作用。

[单选题]美育功能是指在()和()层面产生美感,并经过长期的感染,起到审美教育的作用。A.生理反应,情绪或感情B.心理,生理反应C.心理,思想D. 情绪或感情,

  • 查看答案
  • 美育功能是指在()和()层面产生美感,并经过长期的感染,起到审美教育的作用。

    [单选题]美育功能是指在()和()层面产生美感,并经过长期的感染,起到审美教育的作用。A.生理反应,情绪或感情B.心理,生理反应C.心理,思想D. 情绪或感情,

  • 查看答案
  • 美育就是艺术教育。()<br />对<br />错

    [判断题]美育就是艺术教育。()对错A.对B.错

  • 查看答案
  • 美育就是艺术教育。()<br />对<br />错

    [判断题]美育就是艺术教育。()对错A.对B.错

  • 查看答案
  • 美育就是艺术教育。()<br />对<br />错

    [判断题]美育就是艺术教育。()对错A.对B.错

  • 查看答案
  • 供应链的管理涉及许多方面的活动,具体包括哪些层面?<br />Ⅰ.战略层面<br />Ⅱ.战术层面<br />Ⅲ.管理层面<br />Ⅳ.配送层面<

    [单选题]供应链的管理涉及许多方面的活动,具体包括哪些层面?Ⅰ.战略层面Ⅱ.战术层面Ⅲ.管理层面Ⅳ.配送层面Ⅴ.作业层面A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅴ。C.Ⅱ、

  • 查看答案
  • 教育目的具有定向功能、调控功能和对教育活动的评价功能。()<br />对<br />错

    [判断题]教育目的具有定向功能、调控功能和对教育活动的评价功能。()对错A.对B.错

  • 查看答案
  • 音乐的教育功能的强弱因()、()会产生一定的差异。 <br /> <br />

    [单选题]音乐的教育功能的强弱因()、()会产生一定的差异。 A.文体,模式不同B.体裁,样式不同C.文体,样式不同D.体裁,模式不同

  • 查看答案
  • 警示教育所产生的强化作用属于直接强化。()<br />对<br />错

    [判断题]警示教育所产生的强化作用属于直接强化。()对错A.对B.错

  • 查看答案
  • 警示教育所产生的强化作用属于直接强化。()<br />对<br />错

    [判断题]警示教育所产生的强化作用属于直接强化。()对错A.对B.错

  • 查看答案